Idzie nowe! Tym razem czas na edukację w nowoczesnym wydaniu. W Akademii Humanitas w Sosnowcu miało miejsce uroczyste otwarcie Laboratorium symulacji i badań Technologii VR i Robotyki, stanowiące przełom w metodach dydaktycznych i praktycznym kształceniu. Wszystko to z myślą o kształceniu interdyscyplinarnym, na które stawia na podniesienie kompetencji zawodowych m.in. wśród psychologów, administratorów czy pedagogów.

W trakcie ceremonii otwarcia nowatorskiego Laboratorium symulacji i badań Technologii VR i Robotyki na Akademii Humanitas - dr Mariusz Lekston, prorektor Akademii Humanitas podkreślił znaczenie laboratorium jako kroku naprzód w łączeniu teorii z praktyką dzięki najnowszym technologiom: - Otwarcie Laboratorium to kamień milowy w naszym dążeniu do wdrażania innowacyjnych metod dydaktycznych. Laboratorium zostało zaprojektowane, by sprostać rosnącym wymaganiom rynku w zakresie praktycznego kształcenia. To przestrzeń, gdzie wykładowcy i studenci będą mogli kreować interaktywne i angażujące doświadczenia edukacyjne, przekraczające granice tradycyjnego nauczania.

Finansowane częściowo przez Europejski Fundusz Społeczny, Laboratorium wyposażono w zaawansowane narzędzia, w tym symulatory VR, programowalne platformy kroczące, symulatory cyberbezpieczeństwa. Szymon Potocki, specjalista ds. technologii wspierających, wskazał na unikalne możliwości, jakie te urządzenia oferują studentom różnych kierunków, łącząc teorię z praktyką. Z możliwości nauki w świecie wirtualnym skorzystają studenci kierunków: Psychologia, Elektroradiologia, Informatyka, Pedagogika, Bezpieczeństwo narodowe, Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz Zarządzanie.

Radosław Pilnicki, kierownik działu Administracji, zwrócił uwagę na znaczenie innowacyjnych metod dydaktycznych dla rozwoju akademickiego, podkreślając, że laboratorium stwarza okazję do interdyscyplinarnych projektów. Z kolei Paulina Górecka, wykładowczyni Instytutu Psychologii, zaznaczyła, jak technologia VR może rewolucjonizować sposób nauki, czyniąc każdego pasjonatem odkryć.

Wśród gości znaleźli się przedstawiciele świata nauki, biznesu oraz lokalnych władz, co świadczy o zainteresowaniu różnych sektorów tym projektem. Ewa Kraus, Dziekan Wydziału Nauk Stosowanych, podkreśliła, jak istotne jest łączenie teoretycznej wiedzy z praktycznym doświadczeniem, przygotowując studentów do wymagań rynku pracy: - Dzięki tym narzędziom, tej technologii możemy oferować naszym studentom nie tylko teoretyczną wiedzę, ale przede wszystkim praktyczne doświadczenie, które jest nieocenione w kształtowaniu przyszłych ekspertów. A co za tym idzie, kształcimy specjalistów, jakich potrzebuje obecny rynek pracy. Stąd też tak ważna jest nie tylko sama inwestycja, ale tez i współpraca z naszym otoczeniem biznesowym, które wspiera ten proces.

Sesja pytań i odpowiedzi oraz wykład inaugurujący działalność Laboratorium dr Anny Piętoń — VR — kilka przykładów na to, jak wirtualna rzeczywistość leczy realne problemy, pokazały, że laboratorium ma ambicję stać się centrum innowacji.